Ensino da Sociologia

O trabalho de cultura e sociedade busca a interação do individuo com o meio cultural, tendo o educador como mediador dessa proposta.
O estudo da sociologia não se da apenas em conhecer o passado da humanidade, mas também a compreendermos o presente e entendermos a sociedade nos dias atuais. Através da cultura individual buscamos compreender cada individuo em seu contexto.
Ao repararmos ao nosso redor vemos que os seres humanos são diferentes uns dos outros, tanto físico como psicologicamente. Cada um tem sua característica própria, hábitos, costumes, crenças, visão do mundo diferentes. A essa pluralidade, a esse conjunto de diferenças damos o nome de diversidade cultural, isso se dá com o acúmulo de experiências e aprendizagens que ao longo dos tempos vêm sendo verificados. As grandes conquistas da humanidade resultam das trocas de experiências entre povos de culturas diversas.
 A Declaração Universal da Diversidade Cultural foi considerada patrimônio da humanidade pela UNESCO. Porém muitas pessoas insistem em ver o mundo de acordo com sua própria cultura e se considerarem os mais corretos na sua forma de pensar. 
Essa postura é denominada etnocentrismo e pode culminar em guerras entre povos. Resultante disso é que nós educadores, devemos sim levar em consideração a formação cultural de cada aluno, mostrando-lhes o universo cultural como um todo e identificando cada tipo de cultura em cada individuo, destacando, discutindo, objetivando, fazendo paralelos e comparações das formas culturais entre si. Não esquecendo que “cada” indivíduo é um ser único, composto de desejos e pensamentos próprios, e cabe ao educador se mostrar eclético dentro desse contexto na sociedade-escola, já que para alguns alunos o professor se torna um ideal. 
A partir do momento em que o educador se mostra interessado na historia cultural de cada aluno, a convivência na escola fica mais harmônica, até porque cada aluno tem muito mais a aprender e muito a ensinar, não só aos outros alunos, mas também ao professor.
 O educador que mostra compreensão e interesse em cada postura cultural em sala de aula tem mais facilidade de ser ouvido, e assim mostrar que cada indivíduo deve ser respeitado em sua forma de ser e de agir, tentando então no seu meio formar indivíduos flexíveis e sensatos. Mostrando-lhes que devem sim defender seus princípios culturais, mas também devem respeitar os do outro, assim como querem que os seus sejam respeitados, e que a solidariedade e a troca de informações são fundamentais para o desenvolvimento de uma sociedade justa e  homogênea, onde todos e quaisquer indivíduos possam ter acesso à informações, tanto sócio-culturais quanto intelectuais, pelo menos dentro da sociedade-escola, já que lá fora no universo capitalista a realidade é outra.


Tatiane Oliveira à UNOPAR/2008